1989年7月，心怀梦想、懵懂无知的我走出校门迈进国家体委（现国家体育总局）秦皇岛训练基地的大门，正式成为一名基地人。这一待就是34年，34年间，我经历了场馆科、体旅公司、开发办、足校年级部、场管处、膳食处、基建能源处等处室，现在办公室工作。34年里，在基地党委和领导的培养引导下，在同志们的支持帮助下，我从一名普通职工成长为中层领导干部。对我而言，34年所有的经历都是宝贵的财富，而这期间最为难忘的是在中国足校从事13年的学生管理工作。

生活“保姆”

2000年，我被分配到87年级部工作，87年级部共有13个班280多名学生，人数最多的班有30多人，当年孩子们对足球运动的渴求程度可见一斑。87、88年龄段的学生入学时只有12、13岁，他们将在这里完成初中到中专的全部学业，这么小的孩子就离开了父母温暖的怀抱来追求热爱的足球梦想，非常难得。为了能让孩子们体会到家的温暖，健康成长，学校专门为孩子们聘请了生活老师，她们大多是在学校陪读的学生家长，都有着照顾孩子的丰富经验，同时也有着对孩子们的热心和爱心。孩子们的生活起居、缝缝补补、送医陪床、购物存钱都无微不至，孩子们把生活老师当成了自己的妈妈，生活老师把学生当成了自己的孩子。魏春景老师是单位的老职工，她是两个孩子的母亲，却没有更多的精力照顾自己的孩子，而像一只老母鸡一样把学生们罩在翅膀下，她的办公室里时常堆满了学生，魏姨长魏姨短的找她办一些琐碎的事情，而她每每都是不厌其烦，耐心对待。记得有一名学生有尿床的毛病，同学们都笑话他，他自己也很自卑，一度产生了退学的想法，魏老师便特别关注这名学生，帮他换洗床单，四处淘弄治疗尿床的药物，劝说其他孩子要关心他、帮助他，不要笑话他。经过半年的时间，这个孩子尿床的毛病治好了，重新找回了自信，足球技战术水平也得到了很大的提高。还有一次一名学生患了急性脑膜炎，需要马上住院治疗，而家长离得远不能马上赶到医院陪护，魏老师便为学生垫付了医药费，连续陪护学生两天两夜，直到家长赶来。这样的事情不胜枚举，魏老师在这个岗位上工作了十几年，始终如一，一直到退休。生活“保姆”们的工作让家长们放心，让学校省心，让我感动。

育人“保姆”

87、88年龄段的学生正处在青春发育期，思想懵懂，逆反心理开始生根发芽，特别是踢足球的学生，天生有一种不服输的品行，社会上曾有一种说法叫“初二现象”，指的就是这个阶段的孩子“不听话、不定性、不好管”，因此，学生管理工作就显得尤为重要。天下难事在于管理，管理难事在于管人，青少年的管理不但要管思想，还要管品行，要让他们明白踢好球的关键是要做好人。王钧校长说过：“学生是教练的影子”“没有差的学生，只有差的老师和教练”，一语道破了教师教练在学生管理方面的重要性。

中国足校在学生管理上实行教练员全面负责制，为深化教练员工资制度改革，调动教练员工作积极性，进一步做好管理和训练工作，2002年11月1日中国足校下发了在87年级部试行《中国足球学校教练员管理工作考核办法（试行）》的通知。考核办法主要是根据教练员在管理上存在的实际问题，依据《学生管理手册》及教练员管理职责的相关内容，制定出的一套综合量化考核办法。该办法将教练员自身管理、班队管理、训赛管理三位一体按不同比例进行综合评估，将教练员年度考核细化为：日考核——周小结——月总评，评估结果与教练员管理工资直接挂钩，拉开档次，奖优罚劣，奖勤罚懒，时时刻刻督促教练员加强班队管理，提高自身素质和管理水平，年级部负责对其监督检查并协助做好管理工作。考核本着公开、公正、公平的原则，将每日量化考核情况上墙公示，每周进行认真细致的总结，目的是找出差距与不足，积极改进，每月底进行总评，总评结果报人事处审核。

考核内容中教练员自身管理包括出勤情况、随队情况、为人师表、执行决定、严重违纪等；班队管理包括学生日常行为规范、文化课管理、内务卫生等；训赛管理包括容貌、赛风赛纪等。年级部办公室的墙上就是每个班级日常考核情况的公示栏，教练员每天的一项重要工作就是查看自己班级考核情况，班级内出现的违纪现象和不足的方面就自然而然地得到了及时的整改，很多不良行为也得以及时被遏制。20年的时间过去了，现在想想，当年的量化考核制度确实对教练员的责任心和管理能力的提高起到了至关重要的作用，但也让这些远离父母妻儿来到足校工作的教练员们在抓好专业训练的同时，又付出了极大的心血和辛苦，成为了特殊的育人“保姆”，正是因为他们忘我的付出和努力，才培养出了郜林、黄博文等优秀的国家队队员，才有了70多人进入各级职业足球俱乐部，才有了孙文广、田超、柴文晨、刘念、孙久毅、谭杰等几十名优秀毕业生踏进北京体育大学等高等学府深造的骄人成绩，我要为教练员们点赞，也要由衷地说一句：“你们辛苦了，谢谢你们！”

感怀母校

“要做球星先做人”不是一条标语，是一句直白平实的指路格言，指明了青少年的成长培养首先是要做有道德、有理想、有文化的人的道理。2005年送走了最后一批中专毕业生，一晃二十多年的时间过去了，学生们都走向了各自不同的工作岗位，有着各自不同的经历和理想，有的已为人父母，但是他们都对母校有着深厚的情感，每当谈论起在校的故事时，他们更是眉飞色舞，滔滔不绝，希望母校越办越好。当年的教练员们也已各奔东西，但基本上都没有离开足球教学和训练，因为他们对足球有着特殊的情感，他们的生命中不能没有足球。20多年来，我和教练员们始终保持着良好的联系，是足校的经历让我们建立了友谊。回想起当年和教练员、学生们共同度过的日日夜夜，很多情景仍然历历在目，感慨颇深。十分留恋那一段美好难忘的时光，也期盼着中国足球学校能够早日再次起飞！

五十年，于人而言是“知天命”的年龄，于秦皇岛基地而言却是朝气蓬勃、风华正茂的时期。党的二十大吹响了2035年建成体育强国的冲锋号角，秦皇岛基地也在加快建设“训、科、医、教、服”于一体的国际一流训练基地，助力体育强国建设。愿秦皇岛基地五十年再启航，五十年再奋进！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

作者简介：

陆岩，汉族，1966年4月出生，籍贯内蒙古赤峰，中共党员。1985年9月至1989年7月在北京体育学院（现北京体育大学）学习；1989年7月至今在秦皇岛基地（中国足校）工作。现任秦皇岛基地（中国足校）办公室主任。